Luchamos por un mundo mejor.
Un mundo lleno de Cooperación, Solidaridad, en Paz...
...empezamos el 2016...
...ensanchando caminos...
...abriendo puertas...
...recorriendo sentimientos...
...caminando hacia un futuro mejor...
...con mucha Cooperación y deseos de Paz...
De vuelta de vacaciones, con el nuevo año y a lo largo de todo el mes de Enero, hemos estado trabajando, reflexionando, debatiendo... sobre COOPERACIÓN, PAZ...
Las tareas que se realizaron a lo largo de todo el mes, fueron múltiples en las distintas materias, grupos clases, etc. Los diversos productos finales, muy creativos y emotivos.
Una experiencia totalmente gratificante para toda la Comunidad Educativa, en la que ha participado todo el alumnado y profesorado del Centro.
1. *El Profesorado de distintas materias como Ética y Ciudadanía, que trabaja con el alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, preparó múltiples DEBATES sobre:
- Comercio justo.
- Refugiados.
- La guerra en Siria.
- Voluntariado en Sevilla.
- ONGs.
- Pobreza en España.
- Educación en Senegal
El día 27 de Enero los distintos Equipos, en el horario establecido a tal fin, compartió y debatió con las distintas clases de ESO y Bachillerato, sus presentaciones que dieron lugar a intensos debates. Muchos de esos debates, fueron #chococharlas.
2. *Uno de los equipos de 4º de ESO, formado por Paula, Andrea, Lucía y Sonia, con el profesor de Filosofía Roberto Míguez, trabajó sobre los NIÑOS DE LA GUERRA DE SIRIA.
Su presentación y posterior debate en la clase de 3ºA, fue muy interesante y propició un análisis de la situación en la que viven los refugiados.
El chocolate endulzó los distintos puntos de vistas, de esta interesantísima Chococharla.
Su presentación y posterior debate en la clase de 3ºA, fue muy interesante y propició un análisis de la situación en la que viven los refugiados.
El chocolate endulzó los distintos puntos de vistas, de esta interesantísima Chococharla.
4. *El arte, también estuvo presente en el alumnado de distintos cursos que realizó el MURO DEL ÉXODO, con el profesor de Plástica Miguel Ángel.
5. *El alumnado de 2º de ESO trabajó los SENTIMIENTOS que le producían el Muro del Éxodo y los comentaron a lo largo del acto de su inauguración, en el que también algunos alumnos/as, cantaron.
... para tenerlos presente cada día...
... sólo tenemos que recorrer el muro del Éxodo...
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